系列报道2 用爱给孩子们家一样的温暖

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苏少君，自2016年8月合肥工业学校建校至今，她在工作中踏实肯干、认真负责，用自己的实际行动感染着同学们，她的管理理念是：团结互助、友爱他人、共同创造和谐的充满爱的宿舍。工作岗位上，她总是带着亲切的笑容，跟同学们主动打招呼，早已把一声声亲切的“叮嘱”融入到对工作的热爱中，让同学们时刻感受到家的温暖。作为生活老师B岗一职，加强对学生安全出入宿舍管理，严守男女生宿舍异性探视是职责所在，每学期开学和放假的时候是最忙碌的时候，尤其是女生宿舍区域，男同志是不允许进入宿舍的，学生公寓的大门也是最为关键的防守，苏老师的工作地方就在这里 。在疫情防控工作中，她坚守岗位，做好宿舍大门管控、测量体温、消毒等工作。正是因为长此以往的坚守，女生宿舍的出入安全才得到了坚定有力的保障。

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杨学勤，今年是杨老师来到我校担任生活老师的第六个年头，她勇于奉献，充当着“妈妈”的角色，把学生当做自己的孩子一样爱护，为她们排忧解难，为同学们提供优质贴心的服务。她始终坚持“放低姿态给予关怀 坚持原则 严慈相济”的宗旨，一如既往地给予同学们温暖与关爱。她时常提醒同学们，要戴好口罩、不外出、少扎堆、勤洗手、常通风、不造谣、不信谣、不传谣、保持一米安全距离。每天对宿舍地板、垃圾桶、玻璃门把手等用消毒液进行消毒，在进行宿舍检查工作，关注同学们身心健康、宿舍卫生、宿舍安全隐患、早出晚归等情况。平时还会给同学们“上上课”，让同学们时刻不忘安全。如发现学生生病了，她会无微不至的关心照顾，送去温暖。同时，杨老师对于犯错的学生，主动关心开导，鼓励和帮助学生知错就改，迷途知返，重拾信心，一如既往地爱护着同学们，让同学们安心学习和生活。

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刘萍，她一直秉承“把学生放在心上，把心放在学生身上”的理念，保持着有温度的服务。工作态度有耐心、对待学生有爱心、与人交际有热心，和同学们培养出了深厚的感情。迎来21级新生后，她经常与班主任老师取得联系和沟通，为新生排忧解难。她曾陪伴和开导问题学生，让学生慢慢变得开朗、重拾信心。她主动关心关爱同学们，担起学生之间的沟通桥梁，通过与学生沟通，引导和帮助学生之间建立良好的关系，消除芥蒂。平日里有学生生病了，她会主动关心照顾。同学们遇到困难了，她会及时了解情况、进行安抚，践行着“亦师亦友”的角色。无论是生活上的问题、情感上的困境、还是对未来的迷茫，她尽自己所能，帮助和开导同学们。

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马瑞，自从担任生活老师以来，她严格要求自己，在工作中不断学习和进步。通过不断提高个人管理水平和业务素养，关心体贴学生，给一届又一届学生留下了深刻的印象。她积极引导同学们正确认识学校的宿舍管理与规章制度，敢于面对舍区学生问题和突发事件，及时协调舍区老师共同解决学生矛盾与问题，甚至牺牲休息时间，彻夜不眠坚守岗位陪伴，真正让同学们感受到家人的温暖。她尽职尽责做好每一项工作，每天检查宿舍内的安全隐患，时常叮嘱同学们养成节约用水用电的好习惯。“学生工作让我受益匪浅，最大的感觉就是：收获。我的语言沟通能力和处理事情的果断能力，得到充分的锻炼和提高。” 马老师表示，身为生活老师，她深刻认知老师对学生潜移默化的影响，所以不断的完善自身，谨言慎行，时时刻刻做学生的榜样，在今后的教育工作中，更会不断加强个人修养，努力提高工作水平，适应新形势下的本职工作需要，细心的指导教育学生，让学生学会生活和学习，让家长放心满意。

当清晨的第一缕阳光还未照进窗台，生活老师们已经开始了一天忙碌而充实的工作。他们日复一日，温暖守护孩子们的在校生活，肩负着老师与家长的双重身份。你或许很少关注过他们，你可能也从未听说过他们的姓名，但在日常生活的角落里，他们从未缺席，带给我们温暖与陪伴，他们，是黑暗中指向家的一盏灯。他们是平凡的人，也是特别的人，他们以认真负责的态度，守护着宿舍的安全与卫生。

离家在外求学，宿舍便是孩子们的家，是生活老师们用他们辛勤的劳动守护着这个家的点点滴滴，孩子们才得以在宿舍住得舒服、安心。他们的付出应该被看见，他们的的辛苦值得我们真诚地道一声“您辛苦了，谢谢！”感恩有你，最美的生活老师!